ACTIVIDAD RADIO

Ciencias de la comunicación

Actividad: indica o que necesitarías si quieres diseñar, producir y grabar un programa radiofónico.

*locutor

*espacio físico

*micrófonos
*música

*un reproductor de música

*tema a tratar

*personas a invitar.

*organización

*efectos especiales.

*comedia

*buena, voz

*computadora

*tener celular o algo para que el público  participe y  comparta lo que ellos piensan.

*tener conocimientos sobre el tema a tratar.

GUION PARA RADIO.

GUION PARA RADIO.

El guion para radio presenta de manera ordenada y por escrito un programa y debe contemplar las siguientes consideraciones:

1: El guion debe ser mecanografiado a doble espacio.

2: Los renglones correspondientes a personajes efectos cues (entradas) temas musicales, se enumeran consecutivamente a lo largo de todo el guion.

3: El nombre de los personajes se escribe con mayúscula.

4: Las instrucciones (cues) de efectos  de sonido y música se escriben con mayúsculas y se subrayan.

5: Las acotaciones   de interpretación e intención en los parlamentó se escriben inmediatamente des pues del personaje (con mayúsculas).

6: OP: significa operador es quien pone o quita algún tema musical.
 

GUION DE CAMPAÑA ECOLÓGICA.

EJEMPLO DE UN GUION RADIOFÓNICO.

Campaña de ecología.

Promocional.

Guion: Luis Alberto Gómez.

1: OP: ENTRA TEMA MUSICAL DE LA CAMPAÑA (CANCIÓN “VIVA LA ECOLOGÍA” , TOCADA CON ACORDEON), BAJA A FONDO Y SOSTIENE.

2: LOCUTOR: La ecología es la llave de la vida.

3: LOCUTORA: Si, pero juntos necesitamos promoverla.

4: LOCUTOR: Ven y únete con nosotros en la campaña.

5: LOCUTORA: Si, pero no dejes de invitar más amigos.

6: OP: SALE TEMA MUSICAL.

7: LOCUTOR: Este mes de la ecología nos permitirá conocer la importancia del mismo.

8: LOCUTORA: Efectivamente, así como participar activamente.

9:OP: ENTRA TEMA MUSICAL DE LA CAMPAÑA , SE ESTABLECE Y BAJA HASTA DESAPARECER (FADE CUT).

BLOQUE 3. REFLEXIONAR SOBRE LA TELEVISIÓN SU EVOLUCIÓN, SU ESTRUCTURA, IMPACTO E INFLUENCIA DE SUS MENSAJES.

BLOQUE 3.

REFLEXIONAR SOBRE LA TELEVISIÓN SU EVOLUCIÓN, SU ESTRUCTURA, IMPACTO  E INFLUENCIA DE SUS MENSAJES.

1:¿ qué es la televisión? =

Es un aparato de comunicación masiva que sirve para informar o dar a conocer noticias, chismes ponen películas y cosas de interés a la comunidad.

2:¿  cuándo comenzó la televisión?=  la televisión comenzó en el año de 1925 el escoses John Logie baird en realidad invento la televisión tal como la conocemos.

3:¿ qué inventos se precedieron a la televisión? =

La radio y la imprenta.

4:¿ cómo se ha desarrollado a través de los años? = se han evolucionado a través del tiempo  ahora son muy prácticas, más rápidas y con mejor  calidad de imagen y más innovadoras.

5: elabora un colash respecto al impacto e influencia en la sociedad:

"COLASH" SOBRE EL IMPACTO E INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN LA SOCIEDAD.

INVESTIGA EL ORIGEN Y DE LA EVOLUCIÓN DE LA TELEVISIÓN EN MÉXICO Y EN EL MUNDO.

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA TELEVISIÓN EN MÉXICO Y EN EL MUNDO.